Problemes amb els negocis?

Nivell: Primària

Divendres 30 de setembre 2016

Aula P2 12 de 18:30 a 19:00h

Ja fa un temps que els professors de matemàtiques detectem que els problemes d’enunciat que sol haver al final de cada unitat didàctica, sempre consten molt d’entendre (i d’explicar). I els professors entenem que donar els continguts teòrics i que no se sàpiguen aplicar a un enunciat, és, a banda de desencoratjador per al docent, de poca utilitat pràctica, perquè no podem donar resposta a la famosa pregunta “i això per a què serveix?”.
Els enunciats dels problemes dels llibres de text plantegen situacions llunyanes per a l’alumne, que ha de fer un esforç extra per imaginar-se la situació. Per això pensàrem en elaborar els nostres propis problemes, buscant en l’entorn més immediat de l’alumne on es poguessin aplicar les matemàtiques: en els negocis de la localitat. A partir d’esta idea, engeguem un procés en col·laboració amb l’associació de comerciant i l’Ajuntament, per elaborar enunciats que tinguen com a protagonistes els encarregats dels comerços, i que les situacions a resoldre siguen problemes reals, on s’hagen d’aplicar tots els conceptes que es volen assolir en el curs, dins de l’àrea de matemàtiques.

Marta Santandreu Osca
Escola Jardí de l’Ateneu (Sueca)