La videoconferencia entre estudiantes de talento en un taller de matemáticas

A2/0SAL - Divendres, 19 d’octubre, 20:00-20:30

Nivell educatiu: Secundària

Presentamos una experiencia dirigida a estudiantes de 1º y 2º de ESO, de un taller extraescolar, realizado de manera virtual, mediante conferencia y un canal de mensaje instantáneo. En el taller se resolvían y discutían problemas, dirigidos principalmente a potenciar el aprendizaje de la demostración matemática. Los estudiantes procedían de localidades y centros de estudio distintos y las sesiones las realizaban mediante un ordenador o tableta con conexión a Internet. La elección de este entorno está motivada porque se trataba de estudiantes con nivel superior al medio en matemáticas, con varios sujetos de alta capacidad, únicos de ese nivel en su aula. En el trabajo completo mostramos la organización del taller virtual, su potencial y algunos inconvenientes con los que nos hemos encontrado por el hecho de utilizar videoconferencia.

Juan Miguel Ribera Puchades
Universidad de La Rioja.– Aquesta adreça de correu-e està protegida dels robots de spam.Necessites Javascript habilitat per veure-la.

Rafael Ramirez
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Adela Jaime Pastor
Universitat de València- Departamento de Didáctica de la
Matemática. Aquesta adreça de correu-e està protegida dels robots de spam.Necessites Javascript habilitat per veure-la.

Ángel Gutiérrez
Universitat de València- Departamento de Didáctica de la
Matemática. Aquesta adreça de correu-e està protegida dels robots de spam.Necessites Javascript habilitat per veure-la.



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